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#1
⚓
¿Qué baja el barco para no moverse?
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#1
⚓
¿Qué baja el barco para no moverse?
What does the boat lower to not move?
✓ el ancla
💡 Hint: Anchor - heavy metal, holds boat in place, "levar ancla" to lift
Example: El barco bajó el ancla para quedarse en la bahía. The boat lowered the anchor to stay in the bay.
MEDIUM
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#2
📅
¿Qué día es el último día de la semana?
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#2
📅
¿Qué día es el último día de la semana?
What day is the last day of the week?
✓ domingo
💡 Hint: Sunday - from Latin "dies Dominicus" (Lord's day), rest day, family day in Spanish culture
Example: Los domingos comemos con la familia. On Sundays we eat with the family.
EASY
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#3
🏡
¿Dónde vive una familia?
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#3
🏡
¿Dónde vive una familia?
Where does a family live?
✓ la casa
💡 Hint: House - private dwelling, "hogar" means home
Example: Mi familia vive en la casa al final de la calle. My family lives in the house at the end of the street.
EASY
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#4
💼
Sí, sí, _____ __ ____. Dame un minuto.
Yes, I'm on it. Give me a minute.
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#4
💼
Sí, sí, _____ __ ____. Dame un minuto.
✓ estoy en ello
💡 Hint: Yes, I'm on it. Give me a minute.
Example: Sí, sí, estoy en ello. Dame un minuto. Yes, yes, I'm on it. Give me a minute.
MEDIUM
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#5
🚪
Tú ___ la puerta. (abrir - to open)
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#5
🚪
Tú ___ la puerta. (abrir - to open)
You open the door.
✓ abres
💡 Hint: You open - -IR verb: remove -ir, add -es for tú (same as -ER for tú)
Example: Tú abres la puerta de tu casa. You open the door of your house.
EASY
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#6
¿Qué desayuno simple tiene pan y mantequilla?
¿Qué desayuno simple tiene pan y mantequilla?
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#6
¿Qué desayuno simple tiene pan y mantequilla?
¿Qué desayuno simple tiene pan y mantequilla?
What simple breakfast has bread and butter?
✓ la tostada con mantequilla
💡 Hint: Toasted bread spread with butter, classic simple breakfast
Example: Como la tostada con mantequilla todas las mañanas con café. I eat toast with butter every morning with coffee.
EASY
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#7
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
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#7
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
How many students are in the class?
✓ Cuántos
💡 Hint: How many students are in the class? - "cuántos" for masculine plural count
Example: ¿Cuántos estudiantes hay en la clase? How many students are in the class?
MEDIUM
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#8
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
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#8
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
What machine makes cotton candy?
✓ la máquina de algodón de azúcar
💡 Hint: Spinning machine that creates fluffy spun sugar
Example: La máquina de algodón de azúcar gira rápido para crear dulces esponjosos. The cotton candy machine spins fast to create fluffy candy.
HARD
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#9
🥄
¿Con qué comes la sopa?
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#9
🥄
¿Con qué comes la sopa?
What do you eat soup with?
✓ la cuchara
💡 Hint: Spoon - essential utensil for liquids, from Latin "cochlear"
Example: Uso la cuchara grande para tomar la sopa caliente. I use the large spoon to eat the hot soup.
EASY
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