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#1
🤷
No salió perfecto, pero __ __ ___ ___.
It didn't turn out perfect, but it is what it is.
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#1
🤷
No salió perfecto, pero __ __ ___ ___.
✓ es lo que hay
💡 Hint: It didn't turn out perfect, but it is what it is.
Example: No salió perfecto, pero es lo que hay. It didn't turn out perfect, but it is what it is.
MEDIUM
wordwalker.ca/flashcards
#2
¿Dónde vas para montar montañas rusas?
¿Dónde vas para montar montañas rusas?
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#2
¿Dónde vas para montar montañas rusas?
¿Dónde vas para montar montañas rusas?
Where do you go to ride roller coasters?
✓ el parque de atracciones
💡 Hint: Amusement park - place with roller coasters and rides for entertainment
Example: Los niños están emocionados porque vamos al parque de atracciones el sábado. The kids are excited because we're going to the amusement park on Saturday.
EASY
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#3
📚
___ libros (the books - masculine plural)
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#3
📚
___ libros (the books - masculine plural)
los
✓ los
💡 Hint: The - masculine plural definite article, add -s to singular noun ending in vowel
Example: Los libros son interesantes. The books are interesting.
EASY
wordwalker.ca/flashcards
#4
🌅
¿Qué dices por la tarde?
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#4
🌅
¿Qué dices por la tarde?
✓ buenas tardes
💡 Hint: Good afternoon - "tardes" feminine plural, use 2pm-sunset, timing varies by region
Example: Buenas tardes, ¿cómo le va? Good afternoon, how is it going?
EASY
wordwalker.ca/flashcards
#5
⚠️
Con ese jefe, estás __ __ ______ _____.
With that boss, you're on thin ice.
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#5
⚠️
Con ese jefe, estás __ __ ______ _____.
✓ en la cuerda floja
💡 Hint: With that boss, you're on thin ice.
Example: Con ese jefe, estás en la cuerda floja. With that boss, you're on thin ice.
HARD
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#6
🍽️
¿Cómo dices "I'm hungry"?
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#6
🍽️
¿Cómo dices "I'm hungry"?
✓ tengo hambre
💡 Hint: I'm hungry - "tener hambre" (to have hunger), use "tener" not "estar" or "ser"
Example: Tengo hambre, ¿vamos a comer algo? I'm hungry, shall we eat something?
EASY
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#7
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
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#7
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
What do you mix to create new colors?
✓ la pintura
💡 Hint: Paint - mix colors to create new shades, "óleo" is oil paint
Example: En la clase de arte mezclamos la pintura para hacer diferentes tonos. In art class we mix the paint to make different shades.
EASY
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#8
🌊
¿Qué contamina los océanos?
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#8
🌊
¿Qué contamina los océanos?
What pollutes the oceans?
✓ el plástico
💡 Hint: Plastic - major ocean pollutant
Example: El plástico tarda cientos de años en descomponerse. Plastic takes hundreds of years to decompose.
EASY
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#9
🤔
¿Cómo preguntas "what's new?"?
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#9
🤔
¿Cómo preguntas "what's new?"?
✓ ¿qué hay de nuevo?
💡 Hint: What's new? - "¿qué hay?" (what is there?) + "de nuevo" (of new), casual conversation starter
Example: ¡Hola! ¿Qué hay de nuevo en tu vida? Hello! What's new in your life?
MEDIUM
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