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#1
💔
Él ___ roto el vaso. (has broken)
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#1
💔
Él ___ roto el vaso. (has broken)
He has broken the glass.
✓ ha roto has broken
💡 Hint: He has broken the glass - irregular past participle "roto" from "romper"
HARD
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#2
¿Quién crea nuevos dispositivos o métodos que nunca existieron antes?
¿Quién crea nuevos dispositivos o métodos que nunca existieron antes?
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#2
¿Quién crea nuevos dispositivos o métodos que nunca existieron antes?
¿Quién crea nuevos dispositivos o métodos que nunca existieron antes?
Who creates new devices or methods that never existed before?
✓ el inventor the inventor
💡 Hint: Creative person who develops original ideas and prototypes for new products or solutions
Example: El inventor creó un dispositivo que ahorra energía. The inventor created a device that saves energy.
MEDIUM
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#3
📝
Yo ___ para el examen. (estudiar - to study)
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#3
📝
Yo ___ para el examen. (estudiar - to study)
estudio
✓ estoy estudiando I am studying
💡 Hint: I am studying - Present progressive for action in progress, -AR gerund = -ando
MEDIUM
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#4
🤕
Me duele ___ cabeza. (the - feminine)
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#4
🤕
Me duele ___ cabeza. (the - feminine)
My head hurts.
✓ la the (feminine)
💡 Hint: My head hurts - "la cabeza" is feminine, body parts use definite article
EASY
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#5
🎪
¿Qué espectáculo presenta acróbatas, payasos y animales bajo una carpa?
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#5
🎪
¿Qué espectáculo presenta acróbatas, payasos y animales bajo una carpa?
What show presents acrobats, clowns and animals under a tent?
✓ el circo the circus
💡 Hint: Circus - acrobats, clowns, animals perform, from Latin "circus" (ring)
Example: Llevamos a los niños al circo el sábado pasado. We took the kids to the circus last Saturday.
EASY
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#6
📱
_______ cuando llegues.
Let me know when you arrive.
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#6
📱
_______ cuando llegues.
✓ avísame let me know
💡 Hint: Let me know when you arrive.
Example: Avísame cuando llegues. Let me know when you arrive.
EASY
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#7
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
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#7
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
haga
✓ haga make/do (subjunctive)
💡 Hint: I hope the weather is good - "Ojalá que" (hopefully) always uses subjunctive, irregular "hacer"
HARD
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#8
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
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#8
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
What do you use to sharpen pencils?
✓ el sacapuntas the pencil sharpener
💡 Hint: Small device that sharpens pencil tips by shaving the wood
Example: Mi lápiz está sin punta, necesito el sacapuntas. My pencil is dull, I need the pencil sharpener.
EASY
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#9
🤷
¡___ ___ __! ¡Si llueve! Vamos igual.
Who cares if it rains! We're going anyway.
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#9
🤷
¡___ ___ __! ¡Si llueve! Vamos igual.
✓ qué más da who cares / what difference does it make
💡 Hint: Who cares if it rains! We're going anyway.
Example: ¡Qué más da si llueve! Vamos igual. Who cares if it rains! We're going anyway.
MEDIUM
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