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#1
🍴
Ayer yo ___ en el restaurante. (comer - to eat)
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#1
🍴
Ayer yo ___ en el restaurante. (comer - to eat)
comí
✓ comí
💡 Hint: I ate - Preterite for completed action, -ER verb: remove -er, add -í for yo
Example: Ayer comí en un restaurante italiano. Yesterday I ate at an Italian restaurant.
MEDIUM
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#2
👨‍🍳
Ella ___ la cena en este momento. (cocinar - to cook)
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#2
👨‍🍳
Ella ___ la cena en este momento. (cocinar - to cook)
está cocinando
✓ está cocinando
💡 Hint: She is cooking - estar + gerund (-ando for -AR verbs), "en este momento" = right now
Example: Ella está cocinando la cena en este momento. She is cooking dinner right now.
MEDIUM
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#3
🔨
¿Qué ___ ellos? (hacer - to do)
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#3
🔨
¿Qué ___ ellos? (hacer - to do)
están haciendo
✓ están haciendo
💡 Hint: What are they doing - estar + gerund of irregular "hacer" = "haciendo"
Example: ¿Qué están haciendo ellos en el jardín? What are they doing in the garden?
MEDIUM
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#4
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
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#4
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
What bird can fly backwards?
✓ el colibrí
💡 Hint: Hummingbird - tiny bird, hovers in place, drinks nectar
Example: El colibrí bate sus alas setenta veces por segundo. The hummingbird beats its wings seventy times per second.
MEDIUM
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#5
¿Qué pez tiene ojos grandes y brillantes?
¿Qué pez tiene ojos grandes y brillantes?
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#5
¿Qué pez tiene ojos grandes y brillantes?
¿Qué pez tiene ojos grandes y brillantes?
What fish has large, shiny eyes?
✓ el lucioperca
💡 Hint: Walleye - freshwater fish, reflective eyes, popular game fish
Example: El lucioperca tiene ojos que brillan en la oscuridad. The walleye has eyes that glow in the dark.
MEDIUM
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#6
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
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#6
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
What do you mix to create new colors?
✓ la pintura
💡 Hint: Paint - mix colors to create new shades, "óleo" is oil paint
Example: En la clase de arte mezclamos la pintura para hacer diferentes tonos. In art class we mix the paint to make different shades.
EASY
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#7
🇪🇸
Se ___ español en España. (one speaks/is spoken)
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#7
🇪🇸
Se ___ español en España. (one speaks/is spoken)
Spanish is spoken in Spain.
✓ habla
💡 Hint: Spanish is spoken in Spain - impersonal "se" with third person singular
Example: Se habla español en España. Spanish is spoken in Spain.
HARD
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#8
🐕
___ perro (a dog - indefinite)
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#8
🐕
___ perro (a dog - indefinite)
un
✓ un
💡 Hint: A/An - masculine indefinite article, from "uno" (one), drops -o before noun
Example: Tengo un perro muy juguetón. I have a very playful dog.
MEDIUM
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#9
🕛
¿Qué hora es?
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#9
🕛
¿Qué hora es?
What time is it?
✓ las doce
💡 Hint: 12 o'clock - "las doce" or "son las doce" (it's twelve), "mediodía" is noon, "medianoche" is midnight
Example: Son las doce del mediodía, vamos a almorzar. It's twelve noon, let's have lunch.
MEDIUM
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