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Page 1 of 108 (970 total flash cards for selected categories)
#1
📅
¿Qué día viene después del lunes?
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#1
📅
¿Qué día viene después del lunes?
What day comes after Monday?
✓ martes
💡 Hint: Tuesday - from Mars (Roman god of war), "día de Marte
Example: Los martes voy al gimnasio después del trabajo. On Tuesdays I go to the gym after work.
EASY
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#2
🙏
¿Cómo dices "please"?
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#2
🙏
¿Cómo dices "please"?
✓ por favor
💡 Hint: Please - literally "for favor
Example: ¿Me pasas el agua, por favor? Can you pass me the water, please?
EASY
wordwalker.ca/flashcards
#3
😤
______ __ ___, estoy cansado/a.
Leave me alone, I'm tired.
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#3
😤
______ __ ___, estoy cansado/a.
✓ déjame en paz
💡 Hint: Leave me alone, I'm tired.
Example: Déjame en paz, estoy cansado/a. Leave me alone, I'm tired.
MEDIUM
wordwalker.ca/flashcards
#4
🚶‍♀️
Es posible que nosotros ___ tarde. (salir - to leave)
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#4
🚶‍♀️
Es posible que nosotros ___ tarde. (salir - to leave)
salgamos
✓ salgamos
💡 Hint: It's possible we leave late - Subjunctive for possibility, irregular "salir" = "salg-"
Example: Es posible que salgamos tarde hoy. It's possible that we leave late today.
HARD
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#5
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
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#5
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
¿Qué ave puede volar hacia atrás?
What bird can fly backwards?
✓ el colibrí
💡 Hint: Hummingbird - tiny bird, hovers in place, drinks nectar
Example: El colibrí bate sus alas setenta veces por segundo. The hummingbird beats its wings seventy times per second.
MEDIUM
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#6
😢
El niño ___ cuando lo encontraron. (llorar - to cry)
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#6
😢
El niño ___ cuando lo encontraron. (llorar - to cry)
lloraba
✓ lloraba
💡 Hint: The child was crying - Imperfect ongoing action as background to "encontraron" (found)
Example: El niño lloraba cuando lo encontraron. The child was crying when they found him.
MEDIUM
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#7
¿Qué árbol tiene ramas que cuelgan?
¿Qué árbol tiene ramas que cuelgan?
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#7
¿Qué árbol tiene ramas que cuelgan?
¿Qué árbol tiene ramas que cuelgan?
What tree has hanging branches?
✓ el sauce
💡 Hint: Willow tree - graceful tree with drooping branches, grows near water
Example: El sauce tiene ramas largas que cuelgan hacia el agua. The willow has long branches that hang toward the water.
MEDIUM
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#8
⏰
¿Cada cuánto pasa el autobús?
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#8
⏰
¿Cada cuánto pasa el autobús?
How often does the bus pass?
✓ la frecuencia
💡 Hint: Frequency - how often buses run, e.g., every 10 minutes
Example: La frecuencia del autobús es cada diez minutos. The bus frequency is every ten minutes.
MEDIUM
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#9
🎯
Lo hizo _ _________ para fastidiar.
He did it on purpose to annoy.
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#9
🎯
Lo hizo _ _________ para fastidiar.
✓ a propósito
💡 Hint: He did it on purpose to annoy.
Example: Lo hizo a propósito para fastidiar. He did it on purpose to annoy.
MEDIUM
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