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#1
🗣️
Es importante que nosotros ___ español. (hablar - to speak)
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#1
🗣️
Es importante que nosotros ___ español. (hablar - to speak)
hablemos
✓ hablemos we speak (subjunctive)
💡 Hint: It's important that we speak - Subjunctive after "es importante que
HARD
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#2
¿Cómo se llama el conjunto de huesos del cuerpo?
¿Cómo se llama el conjunto de huesos del cuerpo?
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#2
¿Cómo se llama el conjunto de huesos del cuerpo?
¿Cómo se llama el conjunto de huesos del cuerpo?
What do you call the set of bones in the body?
✓ el esqueleto the skeleton
💡 Hint: Skeleton - framework of bones, adult has 206 bones
Example: En la clase vimos el esqueleto humano completo. In class we saw the complete human skeleton.
MEDIUM
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#3
¿Con qué herramienta cortas cadenas y candados gruesos?
¿Con qué herramienta cortas cadenas y candados gruesos?
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#3
¿Con qué herramienta cortas cadenas y candados gruesos?
¿Con qué herramienta cortas cadenas y candados gruesos?
What tool do you use to cut chains and thick padlocks?
✓ la cizalla the bolt cutter
💡 Hint: Heavy-duty cutting tool with long handles for cutting through metal
Example: Necesitamos la cizalla para cortar este candado oxidado. We need the bolt cutter to cut this rusty padlock.
HARD
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#4
🤷
Esto no tiene ____ ___ ___ con lo de ayer.
This has nothing to do with yesterday.
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#4
🤷
Esto no tiene ____ ___ ___ con lo de ayer.
✓ nada que ver nothing to do with it
💡 Hint: This has nothing to do with yesterday.
Example: Esto no tiene nada que ver con lo de ayer. This has nothing to do with yesterday.
MEDIUM
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#5
🔄
_ __________ __ ti, yo soy puntual.
Unlike you, I'm on time.
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#5
🔄
_ __________ __ ti, yo soy puntual.
✓ a diferencia de unlike / as opposed to
💡 Hint: Unlike you, I'm on time.
Example: A diferencia de ti, yo soy puntual. Unlike you, I'm on time.
MEDIUM
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#6
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
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#6
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
What do you use to sharpen pencils?
✓ el sacapuntas the pencil sharpener
💡 Hint: Small device that sharpens pencil tips by shaving the wood
Example: Mi lápiz está sin punta, necesito el sacapuntas. My pencil is dull, I need the pencil sharpener.
EASY
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#7
🚶‍♂️
No hay plan fijo, lo decidimos _____ __ ______.
No fixed plan, we'll decide as we go.
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#7
🚶‍♂️
No hay plan fijo, lo decidimos _____ __ ______.
✓ sobre la marcha as we go / on the go
💡 Hint: No fixed plan, we'll decide as we go.
Example: No hay plan fijo, lo decidimos sobre la marcha. No fixed plan, we'll decide as we go.
MEDIUM
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#8
¿Qué máquina contiene guantes para uso médico?
¿Qué máquina contiene guantes para uso médico?
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#8
¿Qué máquina contiene guantes para uso médico?
¿Qué máquina contiene guantes para uso médico?
What machine holds gloves for medical use?
✓ el dispensador de guantes the glove dispenser
💡 Hint: Glove dispensers are mounted on walls in clinical areas for easy access
Example: Saqué un par del dispensador de guantes antes de atender al paciente. I took a pair from the glove dispenser before attending the patient.
EASY
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#9
📚
Ellos ___ estudiantes. (to be)
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#9
📚
Ellos ___ estudiantes. (to be)
They are students.
✓ son they are
💡 Hint: They are - SER for identity, irregular form, same for ellos/ellas/ustedes
MEDIUM
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