Spanish Flash Cards - Grammar, Numbers, Colors & Time, Food and Dining, Transportation, Recreation, Medical & Emergencies - Page 1

#1

🧫

¿Qué prueba de laboratorio identifica bacterias?

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#1

🧫

¿Qué prueba de laboratorio identifica bacterias?

What laboratory test identifies bacteria?

✓ el cultivo the culture

💡 Hint: Culture - laboratory test to grow and identify bacteria, "cultivo bacteriano" or "cultivo de bacterias"

Example: El laboratorio inició el cultivo para identificar la bacteria. The laboratory started the culture to identify the bacteria.

HARD

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#2

💬

Quiero que ella ___ la verdad. (decir - to say)

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#2

💬

Quiero que ella ___ la verdad. (decir - to say)

diga

✓ diga say (subjunctive)

💡 Hint: I want her to say - Subjunctive after "quiero que" (want that), irregular "decir" = "diga"

HARD

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#3

¿Quién saca sangre para análisis?

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#3

¿Quién saca sangre para análisis?

Who draws blood for testing?

✓ el flebotomista the phlebotomist

💡 Hint: Phlebotomist - specialist in drawing blood, from Greek "phleps" (vein)

Example: El flebotomista extrajo la muestra de sangre rápidamente. The phlebotomist drew the blood sample quickly.

HARD

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#4

¿Qué dulce de manzana cubierta de caramelo comes en las ferias?

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#4

¿Qué dulce de manzana cubierta de caramelo comes en las ferias?

What caramel-covered apple treat do you eat at fairs?

✓ la manzana acaramelada the caramel apple

💡 Hint: Whole apple on a stick coated in sweet caramel, popular autumn treat

Example: Compro la manzana acaramelada en un palito en la feria de otoño. I buy the caramel apple on a stick at the autumn fair.

MEDIUM

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#5

💬

Se ___ dije ayer. (lo - it)

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#5

💬

Se ___ dije ayer. (lo - it)

I told it to him/her yesterday.

✓ lo it/him (object)

💡 Hint: I told it to him/her yesterday - "lo" is direct object (it/masculine), "se" replaces "le"

HARD

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#6

¿Qué cono naranja marca áreas peligrosas?

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#6

¿Qué cono naranja marca áreas peligrosas?

What orange cone marks dangerous areas?

✓ el cono de tráfico traffic cone

💡 Hint: Traffic cone - orange cone used to mark hazards

Example: Los trabajadores colocaron conos de tráfico alrededor de la construcción. The workers placed traffic cones around the construction.

EASY

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#7

🥜

¿De qué nuez se hace la mantequilla de maní?

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#7

🥜

¿De qué nuez se hace la mantequilla de maní?

What nut is peanut butter made from?

✓ el maní the peanut

💡 Hint: Technically a legume; ground into a creamy spread.

Example: Tuesto el maní en el horno para hacer mantequilla casera. I roast the peanuts in the oven to make homemade butter.

EASY

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#8

🥮

¿Qué pastel chino se come en otoño?

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#8

🥮

¿Qué pastel chino se come en otoño?

What Chinese cake is eaten in autumn?

✓ el pastel de luna the mooncake

💡 Hint: Dense round pastry eaten during the Mid-Autumn Festival; sweet filling inside.

Example: Comparto el pastel de luna con mi familia en el Festival de Medio Otoño. I share the mooncake with my family at the Mid-Autumn Festival.

HARD

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#9

¿Qué sistema procesa la comida?

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#9

¿Qué sistema procesa la comida?

What system processes food?

✓ el sistema digestivo the digestive system

💡 Hint: Digestive system - processes food from mouth to anus

Example: El sistema digestivo transforma los alimentos en energía. The digestive system transforms food into energy.

MEDIUM

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