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#1
⚖️
Este libro es ___ interesante como ese. (as)
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#1
⚖️
Este libro es ___ interesante como ese. (as)
This book is as interesting as that one.
✓ tan
💡 Hint: This book is as interesting as that one - "tan... como" (as... as) for equality
Example: Este libro es tan interesante como el otro. This book is as interesting as the other one.
MEDIUM
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#2
💃
¿Qué baile latino tiene pasos rápidos?
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#2
💃
¿Qué baile latino tiene pasos rápidos?
What Latin dance has fast steps?
✓ la salsa
💡 Hint: Salsa - fast Latin partner dance, originated in Caribbean
Example: Tomamos clases de la salsa todos los jueves en el club latino. We take salsa classes every Thursday at the Latin club.
MEDIUM
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#3
¿Qué bicicleta ligera se usa en competencias?
¿Qué bicicleta ligera se usa en competencias?
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#3
¿Qué bicicleta ligera se usa en competencias?
¿Qué bicicleta ligera se usa en competencias?
What lightweight bicycle is used in competitions?
✓ la bicicleta de carreras
💡 Hint: Racing bicycle - lightweight bike designed for speed
Example: Compré una bicicleta de carreras para participar en el tour. I bought a racing bicycle to participate in the tour.
MEDIUM
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#4
🔔
Ese nombre __ _____ mucho.
That name sounds really familiar.
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#4
🔔
Ese nombre __ _____ mucho.
✓ me suena
💡 Hint: That name sounds really familiar.
Example: Ese nombre me suena mucho. That name sounds very familiar.
MEDIUM
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#5
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
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#5
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
haga
✓ haga
💡 Hint: I hope the weather is good - "Ojalá que" (hopefully) always uses subjunctive, irregular "hacer"
Example: Ojalá que haga buen tiempo mañana. I hope the weather is good tomorrow.
HARD
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#6
¿Qué órgano bombea la sangre?
¿Qué órgano bombea la sangre?
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#6
¿Qué órgano bombea la sangre?
¿Qué órgano bombea la sangre?
What organ pumps blood?
✓ el corazón
💡 Hint: Heart - pumps blood through body, heart attack is "infarto al miocardio"
Example: Sentí que el corazón latía muy fuerte después de correr. I felt my heart beating very hard after running.
MEDIUM
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#7
🚶
¿Quién camina por la calle?
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#7
🚶
¿Quién camina por la calle?
Who walks on the street?
✓ el peatón
💡 Hint: Pedestrian - person on foot, from Latin "pedester" (on foot)
Example: El peatón debe cruzar por el paso de cebra. The pedestrian must cross at the zebra crossing.
MEDIUM
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#8
🖼️
El cuadro está ___ la pared. (on - attached)
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#8
🖼️
El cuadro está ___ la pared. (on - attached)
The picture is on the wall.
✓ en
💡 Hint: The picture is on the wall - "en" for attached to surface
Example: El cuadro está en la pared del salón. The picture is on the living room wall.
MEDIUM
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#9
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
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#9
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
What long bus has an articulation?
✓ el autobús articulado
💡 Hint: Articulated bus - bendy bus with flexible connection in middle
Example: El autobús articulado puede transportar muchos pasajeros al mismo tiempo. The articulated bus can transport many passengers at the same time.
MEDIUM
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