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#1
¿Qué taxi pequeño de tres ruedas es común en Asia?
¿Qué taxi pequeño de tres ruedas es común en Asia?
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#1
¿Qué taxi pequeño de tres ruedas es común en Asia?
¿Qué taxi pequeño de tres ruedas es común en Asia?
What small three-wheeled taxi is common in Asia?
✓ el mototaxi
💡 Hint: Mototaxi - three-wheeled motorized taxi, also called tuk-tuk
Example: Tomamos un mototaxi para llegar al hotel en Bangkok. We took a mototaxi to get to the hotel in Bangkok.
MEDIUM
wordwalker.ca/flashcards
#2
🧀
¿Qué se hace con leche fermentada?
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#2
🧀
¿Qué se hace con leche fermentada?
What is made with fermented milk?
✓ el queso
💡 Hint: Dairy product made from curdled milk; many styles and flavors.
Example: Rallo el queso parmesano sobre la pasta caliente. I grate the parmesan cheese over the hot pasta.
EASY
wordwalker.ca/flashcards
#3
👉
___ __ ___ _____, ayer pasó otra vez.
For example, it happened again yesterday.
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#3
👉
___ __ ___ _____, ayer pasó otra vez.
✓ sin ir más lejos
💡 Hint: For example, it happened again yesterday.
Example: Sin ir más lejos, ayer pasó otra vez. Just yesterday, it happened again.
MEDIUM
wordwalker.ca/flashcards
#4
¿Dónde subes al tren?
¿Dónde subes al tren?
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#4
¿Dónde subes al tren?
¿Dónde subes al tren?
Where do you board the train?
✓ el andén
💡 Hint: Train platform - raised area alongside tracks for boarding
Example: Esperamos en el andén hasta que llegó el tren. We waited on the platform until the train arrived.
MEDIUM
wordwalker.ca/flashcards
#5
⏰
¡No ___ tarde! (arrive - tú command)
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#5
⏰
¡No ___ tarde! (arrive - tú command)
Don't arrive late!
✓ llegues
💡 Hint: Don't arrive late! - negative tú command uses subjunctive
Example: ¡No llegues tarde a la reunión! Don't arrive late to the meeting!
MEDIUM
wordwalker.ca/flashcards
#6
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
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#6
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
How many students are in the class?
✓ Cuántos
💡 Hint: How many students are in the class? - "cuántos" for masculine plural count
Example: ¿Cuántos estudiantes hay en la clase? How many students are in the class?
MEDIUM
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#7
🌤️
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - I hope)
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#7
🌤️
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - I hope)
I hope the weather is good tomorrow.
✓ haga
💡 Hint: I hope the weather is good tomorrow - "ojalá que" requires subjunctive
Example: Ojalá que haga buen tiempo mañana. I hope the weather is good tomorrow.
HARD
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#8
🥮
¿Qué pastel chino se come en otoño?
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#8
🥮
¿Qué pastel chino se come en otoño?
What Chinese cake is eaten in autumn?
✓ el pastel de luna
💡 Hint: Dense round pastry eaten during the Mid-Autumn Festival; sweet filling inside.
Example: Comparto el pastel de luna con mi familia en el Festival de Medio Otoño. I share the mooncake with my family at the Mid-Autumn Festival.
HARD
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#9
🎁
Yo ___ más cuidado. (tener - to have)
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#9
🎁
Yo ___ más cuidado. (tener - to have)
tendría
✓ tendría
💡 Hint: I would have/take - Irregular stem "tendr-" + -ía, "tener cuidado" = be careful
Example: Yo tendría más cuidado la próxima vez. I would be more careful next time.
HARD
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