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#1
¿Qué vehículo personal tiene una sola rueda?
¿Qué vehículo personal tiene una sola rueda?
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#1
¿Qué vehículo personal tiene una sola rueda?
¿Qué vehículo personal tiene una sola rueda?
What personal vehicle has one wheel?
✓ el monociclo eléctrico
💡 Hint: Monowheel - electric single-wheel self-balancing vehicle
Example: Vi a alguien usando un monociclo eléctrico en el parque. I saw someone using a monowheel in the park.
HARD
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#2
¿De dónde sacudes las chispas de colores?
¿De dónde sacudes las chispas de colores?
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#2
¿De dónde sacudes las chispas de colores?
¿De dónde sacudes las chispas de colores?
From where do you shake colored sprinkles?
✓ el espolvoreador de chispas
💡 Hint: Shaker container for dispensing decorative cake sprinkles
Example: Uso el espolvoreador de chispas para decorar las cupcakes. I use the sprinkles shaker to decorate the cupcakes.
MEDIUM
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#3
🚶
Entró ____ __ ____ después de discutir.
He walked in as if nothing happened after arguing.
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#3
🚶
Entró ____ __ ____ después de discutir.
✓ como si nada
💡 Hint: He walked in as if nothing happened after arguing.
Example: Entró como si nada después de discutir. He walked in as if nothing happened after arguing.
MEDIUM
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#4
¿Quién camina en cuerda alta?
¿Quién camina en cuerda alta?
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#4
¿Quién camina en cuerda alta?
¿Quién camina en cuerda alta?
Who walks on a tightrope?
✓ el equilibrista
💡 Hint: Tightrope walker - balances on high wire, requires perfect balance
Example: El equilibrista cruzó entre dos edificios sin red de seguridad. The tightrope walker crossed between two buildings without a safety net.
HARD
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#5
¿Dónde salen y llegan los autobuses?
¿Dónde salen y llegan los autobuses?
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#5
¿Dónde salen y llegan los autobuses?
¿Dónde salen y llegan los autobuses?
Where do buses depart and arrive?
✓ la terminal de autobuses
💡 Hint: Bus terminal - central station for bus departures and arrivals
Example: Llegamos a la terminal de autobuses una hora antes de la salida. We arrived at the bus terminal an hour before departure.
EASY
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#6
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
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#6
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
¿Qué mezclas para crear nuevos colores?
What do you mix to create new colors?
✓ la pintura
💡 Hint: Paint - mix colors to create new shades, "óleo" is oil paint
Example: En la clase de arte mezclamos la pintura para hacer diferentes tonos. In art class we mix the paint to make different shades.
EASY
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#7
¿Quién repara motores y sistemas mecánicos de vehículos?
¿Quién repara motores y sistemas mecánicos de vehículos?
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#7
¿Quién repara motores y sistemas mecánicos de vehículos?
¿Quién repara motores y sistemas mecánicos de vehículos?
Who repairs engines and mechanical systems of vehicles?
✓ el mecánico
💡 Hint: Skilled technician who diagnoses and fixes problems in cars and other machinery
Example: El mecánico reparó el motor en tres horas. The mechanic repaired the engine in three hours.
MEDIUM
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#8
🤔
¿___ te llamas? (What is your name?)
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#8
🤔
¿___ te llamas? (What is your name?)
Cómo
✓ cómo
💡 Hint: How/What - literally "how do you call yourself
Example: ¿Cómo te llamas? What is your name?
EASY
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#9
⏰
¿Cada cuánto pasa el autobús?
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#9
⏰
¿Cada cuánto pasa el autobús?
How often does the bus pass?
✓ la frecuencia
💡 Hint: Frequency - how often buses run, e.g., every 10 minutes
Example: La frecuencia del autobús es cada diez minutos. The bus frequency is every ten minutes.
MEDIUM
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