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#1
¿Qué jugo rojo y salado bebes?
¿Qué jugo rojo y salado bebes?
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#1
¿Qué jugo rojo y salado bebes?
¿Qué jugo rojo y salado bebes?
What red, salty juice do you drink?
✓ el jugo de tomate
💡 Hint: Savory juice made from tomatoes, often served on airplanes
Example: Pido el jugo de tomate con sal y pimienta en el avión. I order tomato juice with salt and pepper on the airplane.
MEDIUM
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#2
🦐
¿Qué marisco pequeño se fríe?
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#2
🦐
¿Qué marisco pequeño se fríe?
What small seafood is fried?
✓ el camarón
💡 Hint: Small pink seafood often fried or grilled; turns pink when cooked.
Example: Pelo el camarón fresco antes de cocinarlo en el sartén. I peel the fresh shrimp before cooking it in the pan.
EASY
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#3
¿Qué aparato proporciona oxígeno concentrado al paciente?
¿Qué aparato proporciona oxígeno concentrado al paciente?
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#3
¿Qué aparato proporciona oxígeno concentrado al paciente?
¿Qué aparato proporciona oxígeno concentrado al paciente?
What device provides concentrated oxygen to the patient?
✓ el concentrador de oxígeno
💡 Hint: Oxygen concentrators extract oxygen from room air for patients needing supplemental oxygen
Example: El concentrador de oxígeno permitió que respirara mejor en casa. The oxygen concentrator allowed him to breathe better at home.
HARD
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#4
¿Qué dulce de chocolate relleno de crema de cacahuate comes?
¿Qué dulce de chocolate relleno de crema de cacahuate comes?
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#4
¿Qué dulce de chocolate relleno de crema de cacahuate comes?
¿Qué dulce de chocolate relleno de crema de cacahuate comes?
What chocolate candy filled with peanut butter do you eat?
✓ la taza de crema de cacahuate
💡 Hint: Chocolate cup-shaped candy with peanut butter filling, often made by Reese's
Example: Como la taza de crema de cacahuate como postre dulce y delicioso. I eat the peanut butter cup as a sweet and delicious dessert.
MEDIUM
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#5
📚
_ ______ __ _____ estudio todos los días.
From now on I study every day.
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#5
📚
_ ______ __ _____ estudio todos los días.
✓ a partir de ahora
💡 Hint: From now on I study every day.
Example: A partir de ahora estudio todos los días. From now on I study every day.
MEDIUM
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#6
¿Qué cubitos de pan tostado pones en la ensalada?
¿Qué cubitos de pan tostado pones en la ensalada?
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#6
¿Qué cubitos de pan tostado pones en la ensalada?
¿Qué cubitos de pan tostado pones en la ensalada?
What toasted bread cubes do you put in salad?
✓ los crutones
💡 Hint: Small cubes of toasted bread used as salad topping
Example: Agrego los crutones crujientes de ajo a la ensalada césar. I add crispy garlic croutons to the Caesar salad.
HARD
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#7
🎂
¿Qué hora ___ cuando saliste? (ser - to be)
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#7
🎂
¿Qué hora ___ cuando saliste? (ser - to be)
era
✓ era
💡 Hint: What time was it - Imperfect for telling time in past, always use "ser" imperfect
Example: ¿Qué hora era cuando saliste de casa? What time was it when you left home?
HARD
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#8
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
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#8
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
What do you use to sharpen pencils?
✓ el sacapuntas
💡 Hint: Small device that sharpens pencil tips by shaving the wood
Example: Mi lápiz está sin punta, necesito el sacapuntas. My pencil is dull, I need the pencil sharpener.
EASY
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#9
¿Qué haces cuando muestras información a un grupo con diapositivas?
¿Qué haces cuando muestras información a un grupo con diapositivas?
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#9
¿Qué haces cuando muestras información a un grupo con diapositivas?
¿Qué haces cuando muestras información a un grupo con diapositivas?
What do you do when you show information to a group with slides?
✓ una presentación
💡 Hint: Formal display of information, often using slides or visuals
Example: Voy a dar una presentación sobre las ventas del trimestre. I'm going to give a presentation about quarterly sales.
MEDIUM
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