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#1
🚝
¿Qué tren usa imanes para flotar?
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#1
🚝
¿Qué tren usa imanes para flotar?
What train uses magnets to float?
✓ el tren de levitación magnética the maglev train
💡 Hint: Maglev train - magnetic levitation, no friction, 600+ km/h in Japan
Example: El tren de levitación magnética es el más rápido del mundo. The magnetic levitation train is the fastest in the world.
HARD
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#2
📅
¿Cómo se dice "Thursday"?
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#2
📅
¿Cómo se dice "Thursday"?
How do you say 'Thursday'?
✓ jueves Thursday
💡 Hint: Thursday - from Jove/Jupiter (Roman king of gods), fourth work day
EASY
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#3
¿Qué usas para conectar varios dispositivos a la vez?
¿Qué usas para conectar varios dispositivos a la vez?
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#3
¿Qué usas para conectar varios dispositivos a la vez?
¿Qué usas para conectar varios dispositivos a la vez?
What do you use to connect several devices at once?
✓ la regleta the power bar
💡 Hint: Power bar/strip - device with multiple electrical outlets
MEDIUM
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#4
¿Qué instrumento muestra la velocidad del coche?
¿Qué instrumento muestra la velocidad del coche?
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#4
¿Qué instrumento muestra la velocidad del coche?
¿Qué instrumento muestra la velocidad del coche?
What instrument shows the car speed?
✓ el velocímetro speedometer
💡 Hint: Speedometer - gauge displaying vehicle speed
Example: El velocímetro indica que vamos a 100 kilómetros por hora. The speedometer indicates that we're going 100 kilometers per hour.
EASY
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#5
🚶‍♂️
¿Cuándo ___ ellos? (venir - to come)
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#5
🚶‍♂️
¿Cuándo ___ ellos? (venir - to come)
vendrán
✓ vendrán they will come
💡 Hint: When will they come - Irregular future stem "vendr-" (not "venir-") + -án
HARD
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#6
¿Qué autobús tiene dos pisos?
¿Qué autobús tiene dos pisos?
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#6
¿Qué autobús tiene dos pisos?
¿Qué autobús tiene dos pisos?
What bus has two floors?
✓ el autobús de dos pisos double-decker bus
💡 Hint: Double-decker bus - iconic two-level bus, common in London
Example: Subimos al segundo piso del autobús de dos pisos para tener mejor vista. We went up to the second floor of the double-decker bus to have a better view.
EASY
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#7
🚫
__ __ __ ______ tocar eso.
Don't even think about touching that.
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#7
🚫
__ __ __ ______ tocar eso.
✓ ni se te ocurra don't even think about it
💡 Hint: Don't even think about touching that.
Example: Ni se te ocurra tocar eso. Don't even think about touching that.
MEDIUM
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#8
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
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#8
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
haga
✓ haga make/do (subjunctive)
💡 Hint: I hope the weather is good - "Ojalá que" (hopefully) always uses subjunctive, irregular "hacer"
HARD
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#9
¿Qué patines tienen ruedas en línea?
¿Qué patines tienen ruedas en línea?
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#9
¿Qué patines tienen ruedas en línea?
¿Qué patines tienen ruedas en línea?
What skates have wheels in a line?
✓ los patines en línea rollerblades
💡 Hint: Rollerblades - inline skates with wheels in single row
Example: Me divierto patinando con mis patines en línea en el parque. I have fun skating with my rollerblades in the park.
EASY
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