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#1
¿Qué componente electrónico amplifica o conmuta señales?
¿Qué componente electrónico amplifica o conmuta señales?
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#1
¿Qué componente electrónico amplifica o conmuta señales?
¿Qué componente electrónico amplifica o conmuta señales?
What electronic component amplifies or switches signals?
✓ el transistor
💡 Hint: Semiconductor device fundamental to modern electronics and computing
Example: El transistor es fundamental en todos los circuitos modernos. The transistor is fundamental in all modern circuits.
HARD
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#2
🙏
Gracias ___ tu ayuda. (for - reason)
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#2
🙏
Gracias ___ tu ayuda. (for - reason)
Thanks for your help.
✓ por
💡 Hint: Thanks for your help - "por" for reason/motive
Example: Gracias por tu ayuda con el proyecto. Thanks for your help with the project.
MEDIUM
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#3
¿Qué scooter funciona con batería?
¿Qué scooter funciona con batería?
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#3
¿Qué scooter funciona con batería?
¿Qué scooter funciona con batería?
What scooter runs on battery?
✓ el scooter eléctrico
💡 Hint: Electric scooter - battery-powered standing scooter
Example: Alquilo un scooter eléctrico para explorar la ciudad. I rent an electric scooter to explore the city.
MEDIUM
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#4
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
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#4
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
What do you use to sharpen pencils?
✓ el sacapuntas
💡 Hint: Small device that sharpens pencil tips by shaving the wood
Example: Mi lápiz está sin punta, necesito el sacapuntas. My pencil is dull, I need the pencil sharpener.
EASY
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#5
🏡
___ casa (the house - feminine)
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#5
🏡
___ casa (the house - feminine)
la
✓ la
💡 Hint: The - feminine singular definite article, most words ending in -a are feminine
Example: La casa tiene un jardín grande. The house has a big garden.
EASY
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#6
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
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#6
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
How many students are in the class?
✓ Cuántos
💡 Hint: How many students are in the class? - "cuántos" for masculine plural count
Example: ¿Cuántos estudiantes hay en la clase? How many students are in the class?
MEDIUM
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#7
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
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#7
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
¿Qué autobús largo tiene una articulación?
What long bus has an articulation?
✓ el autobús articulado
💡 Hint: Articulated bus - bendy bus with flexible connection in middle
Example: El autobús articulado puede transportar muchos pasajeros al mismo tiempo. The articulated bus can transport many passengers at the same time.
MEDIUM
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#8
🤔
—¿Dónde está Ana? —__ ____.
Where is Ana? —No idea.
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#8
🤔
—¿Dónde está Ana? —__ ____.
✓ ni idea
💡 Hint: Where is Ana? —No idea.
Example: —¿Dónde está Ana? —Ni idea. —Where is Ana? —No idea.
EASY
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#9
¿Quién escribe código de programación para crear aplicaciones y programas?
¿Quién escribe código de programación para crear aplicaciones y programas?
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#9
¿Quién escribe código de programación para crear aplicaciones y programas?
¿Quién escribe código de programación para crear aplicaciones y programas?
Who writes programming code to create applications and programs?
✓ el desarrollador de software
💡 Hint: Professional programmer who builds software applications and systems
Example: El desarrollador de software programó la aplicación en tres meses. The software developer programmed the application in three months.
MEDIUM
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