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#1
¿Qué película cuenta una historia real?
¿Qué película cuenta una historia real?
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#1
¿Qué película cuenta una historia real?
¿Qué película cuenta una historia real?
What movie tells a true story?
✓ el documental
💡 Hint: Documentary - non-fiction film showing real events and facts
Example: Vi el documental sobre la vida salvaje de África en Discovery Channel. I watched the documentary about African wildlife on Discovery Channel.
MEDIUM
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#2
🍗
¿Qué parte del pollo se fríe?
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#2
🍗
¿Qué parte del pollo se fríe?
What part of the chicken is fried?
✓ el muslo
💡 Hint: Juicy poultry cut often fried or roasted; flavorful and tender.
Example: Empanizo el muslo de pollo y lo frito hasta que quede dorado. I bread the chicken thigh and fry it until it's golden.
MEDIUM
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#3
✅
¡_____ __! Ya lo entendí.
Now yes! I got it.
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#3
✅
¡_____ __! Ya lo entendí.
✓ ahora sí
💡 Hint: Now yes! I got it.
Example: ¡Ahora sí! Ya lo entendí. Now I get it! I finally understood.
EASY
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#4
🍽️
Yo ___ mucho. (comer - to eat)
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#4
🍽️
Yo ___ mucho. (comer - to eat)
I eat a lot.
✓ como
💡 Hint: I eat - -ER verb: remove -er, add -o for yo, second most common verb type
Example: Yo como mucho en el almuerzo. I eat a lot at lunch.
EASY
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#5
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
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#5
🎓
¿___ estudiantes hay en la clase? (How many)
How many students are in the class?
✓ Cuántos
💡 Hint: How many students are in the class? - "cuántos" for masculine plural count
Example: ¿Cuántos estudiantes hay en la clase? How many students are in the class?
MEDIUM
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#6
⛄
¿En qué estación nieva más?
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#6
⛄
¿En qué estación nieva más?
In which season does it snow the most?
✓ invierno
💡 Hint: Winter - coldest season, snow and ice
Example: En invierno los niños hacen muñecos de nieve. In winter the children make snowmen.
EASY
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#7
¿Qué tocas para encender o apagar la luz?
¿Qué tocas para encender o apagar la luz?
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#7
¿Qué tocas para encender o apagar la luz?
¿Qué tocas para encender o apagar la luz?
What do you touch to turn the light on or off?
✓ el interruptor
💡 Hint: Light switch - device that controls electrical flow to lights
Example: Presiono el interruptor para encender la luz cuando entro a la habitación. I press the switch to turn on the light when I enter the room.
EASY
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#8
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
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#8
✅
Ojalá que ___ buen tiempo mañana. (hacer - to make/do)
haga
✓ haga
💡 Hint: I hope the weather is good - "Ojalá que" (hopefully) always uses subjunctive, irregular "hacer"
Example: Ojalá que haga buen tiempo mañana. I hope the weather is good tomorrow.
HARD
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#9
👁️
__ __ __ ____: va a llegar tarde.
I'm telling you: he'll be late.
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#9
👁️
__ __ __ ____: va a llegar tarde.
✓ ya te lo digo
💡 Hint: I'm telling you: he'll be late.
Example: Ya te lo digo: va a llegar tarde. I'm telling you: he's going to be late.
MEDIUM
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