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#1
🍴
¿Cómo pides "can I have a fork?"
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#1
🍴
¿Cómo pides "can I have a fork?"
How do you ask 'can I have a fork?'
✓ ¿me puede dar un tenedor? can you give me a fork?
💡 Hint: Can I have a fork? - "me puede dar" (can you give me), "tenedor" (fork), polite restaurant request
Example: Pregunto al mesero: ¿me puede dar un tenedor limpio, por favor? I ask the waiter: can you give me a clean fork, please?
MEDIUM
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#2
¿Qué dulce gomoso en forma de oso comes?
¿Qué dulce gomoso en forma de oso comes?
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#2
¿Qué dulce gomoso en forma de oso comes?
¿Qué dulce gomoso en forma de oso comes?
What gummy candy shaped like a bear do you eat?
✓ el osito de goma the gummy bear
💡 Hint: Small chewy candy shaped like a bear, made from gelatin in various fruit flavors
Example: Como los ositos de goma de diferentes colores y sabores. I eat gummy bears in different colors and flavors.
EASY
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#3
¿Qué bebida haces exprimiendo manzanas?
¿Qué bebida haces exprimiendo manzanas?
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#3
¿Qué bebida haces exprimiendo manzanas?
¿Qué bebida haces exprimiendo manzanas?
What drink do you make by squeezing apples?
✓ el jugo de manzana the apple juice
💡 Hint: Sweet beverage made from pressed apples, often served cold to children
Example: Tomo el jugo de manzana natural frío en el desayuno. I drink cold natural apple juice at breakfast.
EASY
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#4
👤
¿___ es él? (Who is he?)
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#4
👤
¿___ es él? (Who is he?)
Quién
✓ quién who
💡 Hint: Who - asks about people, has accent in questions, "quiénes" for plural
EASY
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#5
😢
El niño ___ cuando lo encontraron. (llorar - to cry)
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#5
😢
El niño ___ cuando lo encontraron. (llorar - to cry)
lloraba
✓ lloraba was crying
💡 Hint: The child was crying - Imperfect ongoing action as background to "encontraron" (found)
MEDIUM
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#6
🔢
¿A qué edad pueden conducir los jóvenes en muchos países?
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#6
🔢
¿A qué edad pueden conducir los jóvenes en muchos países?
At what age can young people drive in many countries?
✓ dieciséis sixteen
💡 Hint: Sixteen - "diez y seis" combined, pattern continues 16-19 with "dieci-"
Example: El edificio tiene dieciséis pisos de altura. The building is sixteen floors tall.
MEDIUM
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#7
¿Con qué utensilio sirves bolas de helado?
¿Con qué utensilio sirves bolas de helado?
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#7
¿Con qué utensilio sirves bolas de helado?
¿Con qué utensilio sirves bolas de helado?
What utensil do you use to serve ice cream scoops?
✓ la cucharilla para helado the ice cream scoop
💡 Hint: Specialized spoon with a release mechanism to form perfect round balls of ice cream
Example: Sirvo bolas perfectas de helado con la cucharilla para helado. I serve perfect ice cream scoops with the ice cream scoop.
MEDIUM
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#8
🍋
¿Qué pides para tu té?
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#8
🍋
¿Qué pides para tu té?
What do you ask for for your tea?
✓ limón lemon
💡 Hint: Lemon - for tea
Example: Pido limón fresco para agregar a mi té caliente de la mañana. I ask for fresh lemon to add to my hot morning tea.
EASY
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#9
⏰
Es importante que tú ___ a tiempo. (llegar)
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#9
⏰
Es importante que tú ___ a tiempo. (llegar)
It's important that you arrive on time.
✓ llegues you arrive (subjunctive)
💡 Hint: It's important that you arrive on time - subjunctive after impersonal expression
HARD
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