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#1
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
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#1
¿Con qué afilas los lápices?
¿Con qué afilas los lápices?
What do you use to sharpen pencils?
✓ el sacapuntas
💡 Hint: Small device that sharpens pencil tips by shaving the wood
Example: Mi lápiz está sin punta, necesito el sacapuntas. My pencil is dull, I need the pencil sharpener.
EASY
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#2
🍅
¿Qué fruta roja se usa en ensaladas?
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#2
🍅
¿Qué fruta roja se usa en ensaladas?
What red fruit is used in salads?
✓ el tomate
💡 Hint: Red ingredient often added to salads and sauces; technically a fruit.
Example: Corto el tomate en rodajas para la ensalada fresca. I cut the tomato into slices for the fresh salad.
MEDIUM
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#3
¿Qué pasta usas con el cepillo de dientes?
¿Qué pasta usas con el cepillo de dientes?
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#3
¿Qué pasta usas con el cepillo de dientes?
¿Qué pasta usas con el cepillo de dientes?
What paste do you use with the toothbrush?
✓ la pasta de dientes
💡 Hint: Toothpaste - "dentífrico" also used, cleans and protects teeth
Example: Pongo la pasta de dientes en el cepillo antes de lavarme los dientes. I put toothpaste on the brush before brushing my teeth.
MEDIUM
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#4
📗
___ libro (the book - masculine)
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#4
📗
___ libro (the book - masculine)
el
✓ el
💡 Hint: The - masculine singular definite article, most words ending in -o are masculine
Example: El libro está en la mesa. The book is on the table.
EASY
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#5
⏰
¿Cada cuánto pasa el autobús?
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#5
⏰
¿Cada cuánto pasa el autobús?
How often does the bus pass?
✓ la frecuencia
💡 Hint: Frequency - how often buses run, e.g., every 10 minutes
Example: La frecuencia del autobús es cada diez minutos. The bus frequency is every ten minutes.
MEDIUM
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#6
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
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#6
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
¿Qué máquina hace algodón de azúcar?
What machine makes cotton candy?
✓ la máquina de algodón de azúcar
💡 Hint: Spinning machine that creates fluffy spun sugar
Example: La máquina de algodón de azúcar gira rápido para crear dulces esponjosos. The cotton candy machine spins fast to create fluffy candy.
HARD
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#7
📕
El libro está ___ la mesa. (on)
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#7
📕
El libro está ___ la mesa. (on)
The book is on the table.
✓ en
💡 Hint: The book is on the table - "en" for location (on/in)
Example: El libro está en la mesa del comedor. The book is on the dining room table.
EASY
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#8
🏠
Yo ___ en casa. (to be/location)
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#8
🏠
Yo ___ en casa. (to be/location)
I am at home.
✓ estoy
💡 Hint: I am - ESTAR for location, irregular "estoy
Example: Yo estoy en casa con mi familia. I am at home with my family.
MEDIUM
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#9
🎯
Dijo eso, __ ___ __ _____.
That's exactly what he said.
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#9
🎯
Dijo eso, __ ___ __ _____.
✓ ni más ni menos
💡 Hint: That's exactly what he said.
Example: Dijo eso, ni más ni menos. He said exactly that, nothing more, nothing less.
MEDIUM
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